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讲不完的故事

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优秀的绘本犹如一个美好的世界,总把许多感动和美好留在孩子心间,带给他们生命的启迪。最近,我与孩子们一起阅读绘本《鼹鼠与小雨伞》,故事中的小鼹鼠可爱、善良,我们试着用各种方式与孩子共同经历这段愉快的阅读之旅。
(1)说一点
讲故事时,为了体验小鼹鼠的惊险处境,我们请孩子当小鼹鼠,模仿小鼹鼠在天上飞行,一起猜猜小鼹鼠会说什么:“哎呀,雨伞飞起来了,好险哪!” “哈哈,雨伞可以当秋千,我们一起荡秋千吧!”孩子们通过模仿游戏语言,身临其境地感受角色的心情,学得开心,学得有趣。
(2)留一点
为了激发孩子对自主阅读的兴趣,我们故意将故事留个小尾巴:“你猜,会有人来吃小鼹鼠的西瓜吗?答案需要自己去找哦!今天故事就讲到这里。”孩子们迫切想寻求答案,就会积极地进入自主阅读,学习观察画面,寻找答案。
(3)画一点
好的绘本故事可以激发起孩子对细节、情境的想象,使孩子意犹未尽。这时我们趁机提供纸笔,请孩子把故事画下来。“猜猜鼹鼠妈妈来了会做什么事?请你把它画下来哦!”于是,许多孩子会边讲边画,兴致勃勃地开始涂鸦创编之旅。
(4)演一点
许多绘本蕴含着很深刻的道理,有时孩子看了并没有留下特别的印象,但是,我们让孩子来演一演里面的故事,他们对故事的感受就更深刻,道理理解得就更透彻了。孩子们通过分角色演一演《鼹鼠与小雨伞》,感受了鼹鼠和朋友们相亲相爱、融洽相处的美好生活场景,加深了对绘本的理解。
来源:玉泉分园  作者: 张星  编辑:  摄影:
时间: 2017-11-17 11:24:24  
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